Résultats au brevet : ces collèges qui luttent contre la concentration des difficultés sociales et scolaires

Le ministère de l’éducation nationale publie, mercredi 20 mars, les indices de valeur ajoutée des établissements, qui montrent que de nombreux collèges défavorisés font progresser leurs élèves. Mais les résultats bruts soulignent aussi tout le poids de la ségrégation scolaire.
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